En sciences sociales<\/strong>, l’interview ne se limite pas \u00e0 la collecte de donn\u00e9es : c\u2019est une pratique artistique<\/strong> \u00e0 part enti\u00e8re. Comme toute \u0153uvre d\u2019art, elle demande une grande sensibilit\u00e9 et un soin particulier dans sa conception et sa r\u00e9alisation. L\u2019interview devient un espace de cr\u00e9ation<\/strong>, o\u00f9 l\u2019\u00e9coute active, l\u2019intuition, et la capacit\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir un lien de confiance jouent un r\u00f4le cl\u00e9. Elle permet d\u2019explorer des r\u00e9alit\u00e9s humaines<\/strong> complexes, d\u2019ouvrir un dialogue et de capter des nuances subtiles qui \u00e9chappent aux m\u00e9thodes plus standardis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Loin d\u2019\u00eatre une simple technique, l\u2019interview met en sc\u00e8ne une\u00a0rencontre entre l\u2019enqu\u00eateur et l\u2019enqu\u00eat\u00e9<\/strong>, un moment unique o\u00f9 l\u2019\u00e9change cr\u00e9e un mat\u00e9riau riche et authentique. Elle fait \u00e9merger des histoires, des points de vue et des \u00e9motions qui, une fois mises en forme, constituent une\u00a0narration vivante<\/strong>\u00a0et fid\u00e8le de la diversit\u00e9 des exp\u00e9riences humaines. Chez\u00a0Trois Petits Points<\/strong>, nous valorisons cette dimension cr\u00e9ative de l’interview pour transformer les r\u00e9cits scientifiques en \u0153uvres intelligibles, sensibles et profond\u00e9ment humaines.<\/p>\n\n\n\n L\u2019entretien film\u00e9 dans le cadre d\u2019un projet de valorisation de la recherche est une pratique artistique \u00e0 part enti\u00e8re. Dans un temps donn\u00e9, il s\u2019agit de r\u00e9colter une mati\u00e8re qui s\u2019exprime en paroles mais aussi en \u00e9motions, en regards, en cadre. C\u2019est une pratique sp\u00e9cifique, qui diff\u00e8re de l\u2019entretien dans le cadre d\u2019une recherche ou de l\u2019entretien r\u00e9alis\u00e9 dans un cadre th\u00e9rapeutique, mais peut jouir d’espaces interm\u00e9diaires \u00e0 ces deux espaces.<\/p>\n\n\n\n L\u2019interview n\u2019a pas d\u2019autre but que de collecter la parole. Il ne s\u2019agit pas de l\u2019analyser, l\u2019interview film\u00e9e dans le cadre de la valorisation n\u2019a pas d\u2019autre but que d\u2019\u00eatre collect\u00e9e pour \u00eatre utilis\u00e9e, elle n\u2019a pas de but pour le chercheur ou la personne interview\u00e9e. Bien s\u00fbr, une petite partie sera utilis\u00e9e pour illustrer le contenu d\u2019une recherche, mais la grande majorit\u00e9 ne sera pas conserv\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n Cette parole libre d\u2019objectif, fait de l\u2019exp\u00e9rience de l\u2019entretien une exp\u00e9rience singuli\u00e8re, qui produit des r\u00e9sultats souvent tr\u00e8s diff\u00e9rents des autres types d\u2019entretien. Souvent, le \u201c regard\u00e9 \u2018 change parce qu\u2019il est regard\u00e9, souvent, \u201cl\u2019\u00e9cout\u00e9\u201d voit son discours changer du fait de la pr\u00e9sence d\u2019une cam\u00e9ra.<\/p>\n\n\n\n Dans notre exp\u00e9rience, souvent, la personne interview\u00e9e se d\u00e9couvre autrement. Chez le psychologue, il s\u2019agit d\u2019aller mieux, de comprendre. Pour le chercheur, il s\u2019agit d\u2019expliquer, de quantifier. Pour l\u2019artiste, la prise de parole \u00ab inutile \u00bb peut \u00eatre totalement \u00ab l\u00e2ch\u00e9e \u00bb. Ce type d\u2019entretien de par sa modalit\u00e9 particuli\u00e8re conduit \u00e0 des prises de conscience nouvelles.<\/p>\n\n\n\n Je me souviens ainsi de parents d\u2019un petit enfant autiste interview\u00e9s dans le cadre d\u2019une recherche sur le handicap. Quelques jours apr\u00e8s l\u2019interview, ils m\u2019appellent et m\u2019informent que l\u2019interview les a fortement secou\u00e9s, qu\u2019elle a fait ressortir des \u00e9motions li\u00e9es \u00e0 des parcours de vie qu\u2019ils pensaient avoir d\u00e9pass\u00e9s. Ils me remercient toutefois, en indiquant leur surprise d\u2019avoir vu leur questionnement bouscul\u00e9 suite \u00e0 cette interview.<\/p>\n\n\n\n Ce type d\u2019\u00e9v\u00e9nement est extr\u00eamement courant. D\u2019ailleurs, nous pr\u00e9voyons et recommandons sur certains projets des interviews avec des psychologues post interview pour les personnes ayant pris la parole.<\/p>\n\n\n\n Sur des sujets li\u00e9s \u00e0 des p\u00e9riodes \u00e9motionnelles fortes, des crises de vie, etc, il est presque courant que la personne interview\u00e9e soit, d\u00e8s la toute premi\u00e8re question, sujette \u00e0 des \u00e9motions incontr\u00f4l\u00e9es, et qu\u2019elle s’en trouve surprise.<\/p>\n\n\n\n \u00ab\u00a0Partager des exp\u00e9riences personnelles ou se raconter sans but pr\u00e9cis peut avoir un impact psychologique profond sur l’individu qui parle. Ce processus peut faciliter l’expression des \u00e9motions, la clarification des pens\u00e9es et le renforcement de l’identit\u00e9 personnelle, contribuant ainsi au bien-\u00eatre \u00e9motionnel et psychologique.\u00a0\u00bb (McAdams, D. P. (2001). The Psychology of Life Stories. Review of General Psychology, 5<\/em>(2), 100-122.)<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n \u00ab\u00a0Se raconter sans but pr\u00e9cis peut constituer un acte de r\u00e9flexion et d’exploration de soi. En articulant leurs exp\u00e9riences et leurs \u00e9motions \u00e0 voix haute, les individus peuvent prendre conscience de leurs pens\u00e9es et sentiments profonds, ce qui peut conduire \u00e0 une meilleure compr\u00e9hension de soi et \u00e0 un soulagement \u00e9motionnel. Ce processus narratif peut \u00e9galement renforcer le sentiment de contr\u00f4le sur sa propre histoire et favoriser le d\u00e9veloppement personnel.\u00a0\u00bb (Freedman, S. R., & Brown, A. S. (2011). Learning Through Life Stories: Narrative Approaches in Health and Social Care. Social Work Education, 30<\/em>(6), 665-680.)<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Ainsi, la communicant scientifique, en sciences sociales, par la simple collecte de mati\u00e8re, influence lui-m\u00eame le sujet de la recherche. <\/p>\n\n\n\n Les arts visuels et performatifs utilis\u00e9s dans le cadre de la recherche en sciences sociales inspirent des hypoth\u00e8ses et des exp\u00e9rimentations nouvelles en posant des questions in\u00e9dites ou en envisageant des sc\u00e9narios alternatifs. L\u2019installation \u201cListening to the Mind Listening\u201d de l\u2019artiste Chris Chafe, par exemple, qui convertit les signaux neuronaux en musique, est discut\u00e9e comme un exemple de la mani\u00e8re dont l\u2019art peut ouvrir de nouveaux champs d\u2019exploration scientifique.<\/p>\n\n\n\n En\u00a0sciences sociales, l’interview ne se limite pas \u00e0 la collecte de donn\u00e9es : c\u2019est une\u00a0pratique artistique\u00a0\u00e0 part enti\u00e8re. <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1581,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[463,378],"tags":[395,474,222,251],"class_list":["post-1577","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articles","category-science-et-art","tag-artscience","tag-interview","tag-sciences-sociales","tag-video"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1577"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1582,"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577\/revisions\/1582"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1581"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}L\u2019entretien film\u00e9 comme pratique sp\u00e9cifique<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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En sciences sociales, la recherche est un art, et l’art une recherche.<\/h2>\n\n\n\n
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