{"id":1871,"date":"2024-10-23T13:21:20","date_gmt":"2024-10-23T12:21:20","guid":{"rendered":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/?p=1871"},"modified":"2024-10-23T13:22:45","modified_gmt":"2024-10-23T12:22:45","slug":"femmes-scientifiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/femmes-scientifiques\/","title":{"rendered":"Femmes et scientifiques"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"wp-block-heading\">Les Femmes et les Sciences : Comprendre la Sous-Repr\u00e9sentation<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La sous-repr\u00e9sentation des femmes dans le domaine de la recherche scientifique est un sujet de pr\u00e9occupation mondiale. Malgr\u00e9 des avanc\u00e9es significatives dans l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes, les femmes continuent de faire face \u00e0 des obstacles qui entravent leur participation dans les domaines STEM (sciences, technologie, ing\u00e9nierie et math\u00e9matiques). Cet article explore les facteurs contribuant \u00e0 cette sous-repr\u00e9sentation, en se basant sur des \u00e9tudes pr\u00e9cises et des donn\u00e9es statistiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">1. Les St\u00e9r\u00e9otypes de Genre<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les st\u00e9r\u00e9otypes de genre jouent un r\u00f4le majeur dans la perception des capacit\u00e9s des femmes en sciences. Une \u00e9tude de <em>The American Psychological Association<\/em> (APA) montre que les biais implicites influencent les choix de carri\u00e8re des jeunes filles et des femmes, limitant leur confiance en leurs comp\u00e9tences scientifiques. Selon l&rsquo;\u00e9tude, les \u00e9l\u00e8ves sont souvent expos\u00e9s \u00e0 des st\u00e9r\u00e9otypes qui pr\u00e9sentent les sciences comme une discipline masculine, ce qui peut d\u00e9courager les filles de s\u2019y engager.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Steele, C. M., &amp; Aronson, J. (1995). \u00ab\u00a0Stereotype Threat and the Intellectual Test Performance of African Americans.\u00a0\u00bb Journal of Personality and Social Psychology.<\/strong> <a href=\"https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1996-12938-001\">Lire l&rsquo;\u00e9tude<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2. Manque de Mod\u00e8les f\u00e9minins<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le manque de mod\u00e8les f\u00e9minins dans les sciences et l&rsquo;imagerie traditionnelle est un autre facteur d\u00e9terminant. Dans Iron man, comme dans la plupart des productions hollywoodiennes, le chercheur est un homme et sa femme sa d\u00e9vou\u00e9e secr\u00e9taire ! <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une \u00e9tude de l\u2019Universit\u00e9 de Cambridge souligne que la visibilit\u00e9 de femmes scientifiques dans les m\u00e9dias et l\u2019\u00e9ducation peut influencer positivement les aspirations des jeunes filles. Les femmes sont souvent moins repr\u00e9sent\u00e9es dans les postes de leadership scientifique, ce qui limite les opportunit\u00e9s de mentorat pour les femmes \u00e9mergentes dans le domaine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Vong, K. I., et al. (2018). \u00ab\u00a0The role of role models in science.\u00a0\u00bb Cambridge University Press.<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.parisschoolofeconomics.com\/grenet-julien\/wp\/Breda_Grenet_Monnet_Van_Effenterre_2021.pdf\">Lire l&rsquo;\u00e9tude<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"778\" height=\"664\" src=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/1.png\" alt=\" La sous-repr\u00e9sentation des femmes dans la recherche scientifique impacte l'\u00e9conomie mondiale.Cet article explore des donn\u00e9es chiffr\u00e9es et des \u00e9tudes r\u00e9v\u00e9latrices qui montrent que l'\u00e9galit\u00e9 des sexes favorise l'innovation et la comp\u00e9titivit\u00e9 des pays. L'inclusion des femmes dans les STEM peut impacter largement une \u00e9conomie.\" class=\"wp-image-1874\" style=\"width:473px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/1.png 778w, https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/1-300x256.png 300w, https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/1-768x655.png 768w\" sizes=\"(max-width: 778px) 100vw, 778px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dessin de j\u00e9r\u00e9mie Camus<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3. Obstacles Institutionnels<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les obstacles institutionnels, tels que le manque de politiques favorisant l&rsquo;\u00e9quilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, impactent \u00e9galement la pr\u00e9sence des femmes dans la recherche scientifique. Une \u00e9tude de l&rsquo;OCDE r\u00e9v\u00e8le que les femmes, en particulier celles ayant des enfants, rencontrent des d\u00e9fis suppl\u00e9mentaires pour acc\u00e9der \u00e0 des postes permanents ou de haut niveau. Le manque de flexibilit\u00e9 dans les horaires de travail et les exigences \u00e9lev\u00e9es en mati\u00e8re de publication peuvent d\u00e9courager les femmes de poursuivre des carri\u00e8res scientifiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/egalite-femmes-hommes-et-entreprenariat-en-milieu-rural\/\">Voir le projet \u00ab\u00a0Rural Femmes\u00a0\u00bb qui relate des probl\u00e9matiques similaires dans le monde de l&rsquo;agriculture<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>OECD (2012). \u00ab\u00a0Women in Scientific Research: Breaking Down Barriers.\u00a0\u00bb<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.oecd-ilibrary.org\/docserver\/9789264025387-en.pdf?expires=1729685445&amp;id=id&amp;accname=guest&amp;checksum=D87BADE85D2721C0F101CA7903A76644\">Lire le rapport<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4. Les Effets du Harc\u00e8lement et de la Discrimination<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le harc\u00e8lement sexuel et la discrimination dans le milieu scientifique repr\u00e9sentent \u00e9galement des obstacles significatifs. Une \u00e9tude de la National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (NASEM) indique que pr\u00e8s de 50 % des femmes travaillant dans des disciplines STEM ont \u00e9t\u00e9 victimes de harc\u00e8lement. Cette atmosph\u00e8re hostile contribue \u00e0 une attrition accrue des femmes dans ces domaines.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. (2018). \u00ab\u00a0Sexual Harassment of Women: Climate, Culture, and Consequences in Academic Sciences, Engineering, and Medicine.\u00a0\u00bb<\/strong> <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/29894119\/\">Lire l&rsquo;extrait tir\u00e9 du rapport<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/science3.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1873\" style=\"width:230px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/science3.jpeg 1024w, https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/science3-300x300.jpeg 300w, https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/science3-150x150.jpeg 150w, https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/science3-768x768.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">5. \u00c9ducation et Choix de Carri\u00e8re<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les choix de carri\u00e8re des femmes en sciences sont souvent influenc\u00e9s par l&rsquo;\u00e9ducation. Selon une \u00e9tude de l&rsquo;UNESCO, les filles s&rsquo;orientent souvent vers des domaines consid\u00e9r\u00e9s comme \u00ab\u00a0li\u00e9es \u00e0 des identit\u00e9s f\u00e9minines\u00a0\u00bb, ce qui peut limiter leur acc\u00e8s \u00e0 des carri\u00e8res scientifiques de haut niveau. De plus, les diff\u00e9rences dans les choix de mati\u00e8res au lyc\u00e9e influencent les parcours universitaires des femmes, ce qui se traduit par une faible repr\u00e9sentation dans les fili\u00e8res STEM.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>UNESCO. (2017). \u00ab\u00a0Cracking the Code: Girls&rsquo; and Women&rsquo;s Education in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM).\u00a0\u00bb<\/strong> <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000246241\">Lire le rappor<\/a><a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000253479\">t<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Femmes et sciences : une sous-repr\u00e9sentation \u00e9vidente<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La sous-repr\u00e9sentation des femmes dans le domaine de la recherche scientifique est un ph\u00e9nom\u00e8ne influenc\u00e9 par une multitude de facteurs. Les st\u00e9r\u00e9otypes de genre, le manque de mod\u00e8les de r\u00f4le, les obstacles institutionnels, le harc\u00e8lement et les choix \u00e9ducatifs sont autant d&rsquo;\u00e9l\u00e9ments qui contribuent \u00e0 cette situation. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">quelques chiffres cl\u00e9s concernant la sous-repr\u00e9sentation des femmes dans le domaine de la recherche scientifique :<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1. Repr\u00e9sentation dans les Postes Acad\u00e9miques<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Selon un rapport de l&rsquo;<strong>UNESCO<\/strong> de 2021, les femmes repr\u00e9sentent environ <strong>30%<\/strong> des chercheurs dans le monde, une proportion qui varie consid\u00e9rablement d&rsquo;un pays \u00e0 l&rsquo;autre. Dans certains pays, cette proportion est aussi basse que <strong>10%<\/strong> dans certaines disciplines scientifiques.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2. Domaines STEM<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Une \u00e9tude de l&rsquo;<strong>American Association of University Women (AAUW)<\/strong> a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les femmes repr\u00e9sentent environ <strong>26%<\/strong> des emplois dans le secteur des sciences et de l&rsquo;ing\u00e9nierie aux \u00c9tats-Unis, malgr\u00e9 les efforts pour augmenter leur participation dans ces domaines.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong> <a href=\"https:\/\/slni.org\/the-stem-gap-women-and-girls-in-stem\/\">AAUW. (2020). \u00ab\u00a0The STEM Gap: Women and Girls in STEM.\u00a0\u00bb<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">3. Postes de Leadership<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>D\u2019apr\u00e8s le rapport de la <strong>National Science Foundation (NSF)<\/strong>, seulement <strong>28%<\/strong> des postes de professeurs dans les STEM sont occup\u00e9s par des femmes aux \u00c9tats-Unis. Cette proportion diminue \u00e0 <strong>16%<\/strong> pour les postes de professeurs titulaires.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong> <a>National Science Foundation. (2019). \u00ab\u00a0Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering.<\/a><a href=\"https:\/\/ncses.nsf.gov\/pubs\/nsf19304\/digest\">\u00ab\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">4. \u00c9cart Salarial<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les femmes scientifiques gagnent en moyenne <strong>$13,000<\/strong> de moins par an que leurs homologues masculins, selon une \u00e9tude de l&rsquo;<strong>Institute for Women\u2019s Policy Research<\/strong>. \n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong> <a href=\"https:\/\/iwpr.org\/the-gender-wage-gap-by-occupation-race-and-ethnicity-2020\/\">Institute for Women\u2019s Policy Research. (2020). \u00ab\u00a0The Gender Wage Gap by Occupation.\u00a0\u00bb<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">5. Impact de la Maternit\u00e9<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Une \u00e9tude men\u00e9e par le <strong>Centre for Talent Innovation<\/strong> r\u00e9v\u00e8le que les femmes qui prennent un cong\u00e9 maternit\u00e9 sont <strong>35%<\/strong> moins susceptibles de retourner \u00e0 des postes de haut niveau, par rapport \u00e0 leurs coll\u00e8gues masculins. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Le Manque \u00e0 Gagner \u00c9conomique de la Sous-Repr\u00e9sentation des Femmes en Sciences<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;\u00e9galit\u00e9 entre les sexes dans le domaine scientifique ne se limite pas \u00e0 une question de justice sociale, mais constitue \u00e9galement un enjeu \u00e9conomique majeur. Les pays qui favorisent l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des genres dans les sciences pourraient b\u00e9n\u00e9ficier d&rsquo;une augmentation significative de leur capacit\u00e9 d&rsquo;innovation et de comp\u00e9titivit\u00e9. <strong>Dans quelle mesure le manque de femmes scientifiques influence-t-il le d\u00e9veloppement \u00e9conomique d&rsquo;un pays ?<\/strong> Ce questionnement soul\u00e8ve des enjeux cruciaux et m\u00e9rite d&rsquo;\u00eatre explor\u00e9 \u00e0 travers des donn\u00e9es chiffr\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">1. Les Brevets et l&rsquo;Innovation<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des \u00e9tudes montrent un lien direct entre la repr\u00e9sentation des femmes dans les sciences et la productivit\u00e9 en mati\u00e8re d&rsquo;innovation. Par exemple, un rapport de la <strong>European Patent Office (EPO)<\/strong> indique que les pays ayant une forte repr\u00e9sentation f\u00e9minine dans les brevets sont \u00e9galement ceux qui affichent une meilleure performance \u00e9conomique. En 2018, les pays nordiques, qui figurent parmi les plus avanc\u00e9s en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes, comme la Su\u00e8de, ont enregistr\u00e9 un nombre \u00e9lev\u00e9 de brevets par habitant, se classant parmi les meilleurs d&rsquo;Europe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>European Patent Office. (2019). \u00ab\u00a0Women in Patents: A Global Perspective.\u00a0\u00bb<\/strong> <a>Lire le rapport<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2. Manque \u00e0 Gagner \u00c9conomique<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le manque \u00e0 gagner \u00e9conomique d\u00fb \u00e0 la sous-repr\u00e9sentation des femmes dans le secteur scientifique peut \u00eatre quantifi\u00e9 par des \u00e9tudes \u00e9conomiques. Selon une \u00e9tude de l&rsquo;<strong>Institut McKinsey<\/strong>, l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 de genre dans le monde du travail pourrait ajouter <strong>12 trillions de dollars<\/strong> \u00e0 l&rsquo;\u00e9conomie mondiale d&rsquo;ici 2025 si les femmes avaient des opportunit\u00e9s \u00e9gales dans tous les domaines, y compris les STEM.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>McKinsey &amp; Company. (2015). \u00ab\u00a0How advancing women&rsquo;s equality can add $12 trillion to global growth.\u00a0\u00bb<\/strong> <a>Lire l&rsquo;\u00e9tude<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3. Performance \u00c9conomique des Pays<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un rapport de l&rsquo;<strong>Organisation de coop\u00e9ration et de d\u00e9veloppement \u00e9conomiques (OCDE)<\/strong> montre que les pays ayant mis en place des politiques favorisant l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes ont non seulement un meilleur indice de d\u00e9veloppement humain, mais \u00e9galement une productivit\u00e9 \u00e9conomique sup\u00e9rieure. Par exemple, les pays scandinaves, qui occupent souvent les premi\u00e8res places des classements sur l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes, sont \u00e9galement parmi les plus innovants, avec un nombre \u00e9lev\u00e9 de start-ups technologiques et de brevets scientifiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>OECD. (2017). \u00ab\u00a0The Pursuit of Gender Equality: An Uphill Battle.\u00a0\u00bb<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.ilo.org\/sites\/default\/files\/wcmsp5\/groups\/public\/@dgreports\/@dcomm\/@publ\/documents\/publication\/wcms_725971.pdf\">Lire le r\u00e9sum\u00e9<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4. \u00c9tudes de Cas : Les Pays en Avance<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des \u00e9tudes comparatives, comme celle de l&rsquo;<strong>Institute for Women\u2019s Policy Research<\/strong>, montrent que les pays avec une plus grande \u00e9galit\u00e9 des sexes ont un meilleur taux de participation des femmes dans les STEM, ce qui se traduit par des gains \u00e9conomiques tangibles. Par exemple, l&rsquo;<strong>Islande<\/strong>, qui se classe parmi les pays les plus \u00e9galitaires, a vu une augmentation de sa productivit\u00e9 de <strong>2%<\/strong> par an, partiellement attribu\u00e9e \u00e0 l&rsquo;inclusion des femmes dans des postes de d\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Institute for Women\u2019s Policy Research. (2019). \u00ab\u00a0The Economic Cost of Gender Inequality.\u00a0\u00bb<\/strong> <\/li>\n\n\n\n<li>T\u00e9l\u00e9charger le pdf  :<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/The_Economic_Cost_of_Gender_Inequality_The_Global_.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Embed of The_Economic_Cost_of_Gender_Inequality_The_Global_.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-68fc84af-a6a1-43ac-a741-c006d3bbff5a\" href=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/The_Economic_Cost_of_Gender_Inequality_The_Global_.pdf\">The_Economic_Cost_of_Gender_Inequality_The_Global_<\/a><a href=\"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/The_Economic_Cost_of_Gender_Inequality_The_Global_.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-68fc84af-a6a1-43ac-a741-c006d3bbff5a\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La question de la sous-repr\u00e9sentation des femmes dans le domaine scientifique ne peut \u00eatre abord\u00e9e sans prendre en compte ses implications \u00e9conomiques. L&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes dans les sciences ne se limite pas \u00e0 un imp\u00e9ratif moral ; elle repr\u00e9sente un levier strat\u00e9gique pour l&rsquo;innovation et la croissance \u00e9conomique. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En renfor\u00e7ant la participation des femmes dans la recherche scientifique, les pays peuvent non seulement am\u00e9liorer leur performance en mati\u00e8re d&rsquo;innovation, mais aussi stimuler leur \u00e9conomie globale. <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Femmes et les Sciences : Comprendre la Sous-Repr\u00e9sentation La sous-repr\u00e9sentation des femmes dans le domaine de la recherche scientifique est un sujet de pr\u00e9occupation mondiale. 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