{"id":711,"date":"2023-12-27T10:27:08","date_gmt":"2023-12-27T10:27:08","guid":{"rendered":"http:\/\/valo.troispetitspoints.org\/?p=711"},"modified":"2024-09-28T04:59:23","modified_gmt":"2024-09-28T02:59:23","slug":"prise-en-charge-emotionnelle-en-neonatalogie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/valo.troispetitspoints.org\/en\/prise-en-charge-emotionnelle-en-neonatalogie\/","title":{"rendered":"Prise en charge \u00e9motionnelle en n\u00e9onatalogie"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Pr\u00e9maturit\u00e9 : la prise en charge \u00e9motionnelle en n\u00e9onatalogie\" width=\"790\" height=\"444\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_IXOp6PSSVc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ne pas juger les parents\u00a0: empathie, \u00e9coute, communication<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les parents admettent que l\u2019\u00e9quipe soignante est une source de soutien pour eux (Koliouli, Zaouche Gaudron &amp; Raynaud, 2016a&nbsp;; O\u2019Brien &amp; Warren, 2014). Mais en quoi consiste ce soutien&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Le soutien \u00e9motionnel se d\u00e9finit au travers de l\u2019empathie, le soin, le regard positif, le fait de se sentir pr\u00e9occup\u00e9 au sujet d\u2019une personne. Il apporte r\u00e9assurance, bien-\u00eatre avec le sentiment de se sentir aim\u00e9 et entour\u00e9 en cas de stress (Santiago-Delefosse, 2002). Certains types de soutien social (surtout le soutien \u00e9motionnel, \u00e0 savoir l\u2019empathie et le fait de se sentir aim\u00e9) auront un impact plus important sur le v\u00e9cu psychoaffectif que d\u2019autres types de support social (par exemple le soutien mat\u00e9riel ou l\u2019aide financi\u00e8re).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Dans l\u2019\u00e9tude de Koliouli, Zaouche Gaudron et Raynaud (2015), les p\u00e8res de nouveau-n\u00e9s pr\u00e9matur\u00e9s<br>qui admettent \u00eatre satisfaits, mettent en avant quelques caract\u00e9ristiques de cette satisfaction&nbsp;: l\u2019empathie, les comp\u00e9tences du personnel, l\u2019\u00e9coute, la disponibilit\u00e9 et le fait d\u2019\u00eatre sollicit\u00e9 pour les soins par le personnel. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lorsque ces aspects sont pr\u00e9sents, les p\u00e8res vont \u00e9galement identifier l\u2019\u00e9quipe soignante comme une source de soutien social et leur relation avec elle comme tr\u00e8s aidante et rassurante (Lee, Wang, Lin &amp; Kao,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si l\u2019\u00e9quipe soignante est attentive et sensible, elle pourra accompagner au mieux la construction de leur parentalit\u00e9.<br>Les parents ont besoin de plus de temps pour accepter la r\u00e9alit\u00e9 quand le pronostic est s\u00e9v\u00e8re, et la<br>m\u00eame information doit \u00eatre r\u00e9p\u00e9t\u00e9e plusieurs fois (Dokken, 2006).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sp\u00e9cificit\u00e9s Parentales<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diff\u00e9rences de perception entre professionnels et parents&nbsp;: pas l\u00e0 pour penser \u00e0 la place de l\u2019autre<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les soignants, de leur c\u00f4t\u00e9, veillent avant tout au confort du b\u00e9b\u00e9 pr\u00e9matur\u00e9 en guidant les parents afin qu\u2019ils soient en mesure de connaitre et reconna\u00eetre les habitudes et les besoins de leur enfant, tout en les incitant \u00e0 effectuer eux-m\u00eames les soins \u00e0 leur b\u00e9b\u00e9, tels que lui changer la couche, l\u2019alimenter ou lui donner le bain. Pour ce faire, les soignants restent pr\u00e9sents pour rassurer les parents et les aider dans leurs difficult\u00e9s. Au fur et \u00e0 mesure, les parents parviennent \u00e0 reconnaitre les diff\u00e9rents besoins de leur b\u00e9b\u00e9 : ils savent \u00e0 quel rythme il doit manger, \u00eatre chang\u00e9, \u00eatre surveill\u00e9, recevoir ses m\u00e9dicaments. Ils connaissent aussi ses habitudes de vie : sa position pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e pour dormir, son app\u00e9tit, ses dur\u00e9es de sommeil et ils sont capables de le calmer lorsqu\u2019il pleure ou s\u2019agite<br>(Binel, 2000).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Ainsi, il est essentiel de reconna\u00eetre ces comp\u00e9tences parentales dans les soins donn\u00e9s au nourrisson.<br>De surcro\u00eet, les soins de d\u00e9veloppement (le programme NIDCAP) ne peuvent \u00eatre mis en place sans<br>la pr\u00e9sence et la participation des parents, \u00e9tant des partenaires primordiaux (Sandre, 2016). Cet<br>accompagnement ne doit donc pas \u00eatre limit\u00e9 \u00e0 la d\u00e9monstration des gestes appropri\u00e9s dans les soins<br>mais soutenu par le partage d\u2019informations. Par ailleurs, les informations fournies sont mises en<br>exergue par les p\u00e8res qui appr\u00e9cient la transparence et la clart\u00e9 des informations donn\u00e9es par l\u2019\u00e9quipe<br>(Ignell-Mod\u00e9 &amp; al., 2014&nbsp;; Koliouli &amp; al., 2016a).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ne pas d\u00e9personnaliser l\u2019enfant<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lorsque les soignants parlent du b\u00e9b\u00e9 il est important de ne pas employer des phrases ou des mots<br>qui d\u00e9personnalisent l\u2019enfant. L\u2019\u00e9tude de Catlin et Carter (2002) d\u00e9voile que le choix des mots de la<br>part des soignants est d\u2019une importance capitale pour les parents aussi bien que la mani\u00e8re dont le<br>message a \u00e9t\u00e9 transmis. Il a \u00e9t\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9 que les parents doivent \u00eatre rassur\u00e9s et qu\u2019ils sachent qu\u2019ils<br>ne seront pas seuls dans cette proc\u00e9dure.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Les parents vont aussi \u00eatre observateurs du caregiving de la part des soignants vis-\u00e0-vis de leur<br>enfant. Ainsi, la communication verbale fait enti\u00e8rement partie des pratiques de personnalisation des<br>nourrissons, tout comme elle fait partie int\u00e9grante des comp\u00e9tences professionnelles.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le soutien \u00e9motionnel se d\u00e9finit au travers de l\u2019empathie, le soin, le regard positif, le fait de se sentir pr\u00e9occup\u00e9 au sujet d\u2019une personne. 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