Le guide pratique pour l’inclusion des jeunes enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés de développement est le fruit d’un projet de recherche collaboratif mené par l’Université Toulouse…
En savoir plus Practical Guide to the Inclusion of Young Children with Disabilities
L’inclusion des enfants en situation de handicap est un enjeu de société qui nécessite une mobilisation collective. Sensibiliser les professionnels de la petite enfance et du secteur éducatif est une étape incontournable pour garantir à chaque enfant une chance égale de s’épanouir.
En savoir plus Inclusion: Raising Awareness Among Professionals
L’inclusion des enfants en situation de handicap est un enjeu fondamental. Il est essentiel que chaque enfant puisse grandir dans un environnement inclusif.
En savoir plus The Inclusion of Children with Disabilities: A Fundamental Issue
Lésions cérébrales : le 29 octobre marque la Journée Mondiale des Accidents Vasculaires Cérébraux (AVC). Cette journée est cruciale pour sensibiliser le grand public sur les AVC et les lésions…
En savoir plus World Stroke and Brain Injury Day: Mobilizing for Prevention and Awareness
Chaque année, 200 000 personnes en France subissent une lésion cérébrale significative, qu’il s’agisse de traumatismes crâniens, d’accidents vasculaires cérébraux, ou de maladies.
En savoir plus Traumatismes, avc et lésions cérébrales : récits de vie
A l’heure actuelle, moins d’un tiers des enfants présentant des troubles du développement sont scolarisés en maternelle. Leur accueil est possible et il profite à tous.
En savoir plus Inclusion et handicap en milieu scolaire